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<\/p>\nEl ministro de Educaci\u00f3n, Luis Miguel De Camps, sostuvo este martes una reuni\u00f3n con los directores de las 18 Regionales de la instituci\u00f3n, a quienes present\u00f3 los principales programas y pol\u00edticas p\u00fablicas implementados para impulsar la mejora de la calidad educativa.<\/p>\n
Durante el encuentro se expusieron las iniciativas del voluntariado Agentes al 100, la actualizaci\u00f3n del proceso de Evaluaci\u00f3n del Desempe\u00f1o Docente y los objetivos de la Hoja de Ruta y la Mesa de los Cinco Pilares impulsadas por el Ministerio.<\/p>\n
De Camps subray\u00f3 que las pol\u00edticas p\u00fablicas en materia educativa deben caracterizarse por la constancia, la continuidad y la consistencia, por lo que deben sustentarse en bases s\u00f3lidas. Destac\u00f3 la importancia de revisar y desarrollar ideas, as\u00ed como profundizar en su an\u00e1lisis para garantizar su sostenibilidad y obtener los resultados esperados<\/p>\n
\u201cHemos realizado una revisi\u00f3n de prioridades para dotar al Ministerio de Educaci\u00f3n de una serie de acciones con enfoque de acercamiento social, con el fin de fomentar una mayor voluntad de los actores sociales para sumarse a estos esfuerzos. Estos espacios permiten alinear iniciativas y asegurar que cada decisi\u00f3n se traduzca en acciones concretas en las escuelas del pa\u00eds\u201d, afirm\u00f3 el funcionario.<\/p>\n
Record\u00f3 los cinco ejes estrat\u00e9gicos de la Hoja de Ruta presentada al inicio de su gesti\u00f3n: estudiantes, docentes, familias, sociedad civil y servidores p\u00fablicos, orientados a la transformaci\u00f3n del sistema educativo dominicano.<\/p>\n
El ministro explic\u00f3 que esta estrategia tambi\u00e9n contempla cinco objetivos: una educaci\u00f3n que ense\u00f1e; una educaci\u00f3n que abra oportunidades; una educaci\u00f3n sin excusas ni exclusi\u00f3n; una educaci\u00f3n basada en valores e identidad ciudadana; y una gesti\u00f3n territorial con transparencia y apoyo de la transformaci\u00f3n digital.<\/p>\n
Asimismo, present\u00f3 a los directores regionales los temas trabajados en la Mesa de los Cinco Pilares, centrada en la calidad educativa, el clima y bienestar estudiantil, la carrera docente, el cumplimiento del calendario y horario escolar, y la infraestructura y mantenimiento de los centros educativos.<\/p>\n
En la reuni\u00f3n, el viceministro de Acreditaci\u00f3n y Certificaci\u00f3n Docente, Francisco D\u2019\u00d3leo, expuso los avances del proceso de Evaluaci\u00f3n del Desempe\u00f1o Docente, cuyo protocolo operativo denominado \u201cMi cargo a evaluar\u201d permitir\u00e1 confirmar los cargos en los que ser\u00e1 evaluado el personal docente.<\/p>\n
Adem\u00e1s, los 18 Directores Regionales recibieron los materiales de campa\u00f1a del voluntariado Agentes al 100, una iniciativa fruto de Ciudadano al 100 orientada a promover acciones escolares que impulsen la formaci\u00f3n integral de los estudiantes y fortalezcan los valores \u00e9ticos, la convivencia pac\u00edfica, el respeto mutuo, la identidad nacional y el compromiso social.<\/p>\n
*Direcci\u00f3n de Comunicaciones*<\/p>\n
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